Chiara Olivieri

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Chiara Olivieri es Doctora en Estudios Migratorios por la Universidad de Granada (Dpto. de Historia Contemporánea/Instituto de Migraciones). Es miembro del Grupo de Investigación HUM952 – STAND (South Training Action Network of Decoloniality) de la UGR. Es docente en el módulo “Epistemologías socioambientales. Narrativas para la reexistencia en el Sur Global” del Curso de Especialización en Epistemologías del Sur (CLACSO-CES-FLACSO), así como en el Master Oficial en Estudios de Asia Oriental (UGR). Es Investigadora Postdoctoral Asociada en el Proyecto de Investigación “Islamophobia in the East of the European Union” (University of Toronto).

Publicaciones destacadas:

  • Olivieri, C. (2019). Voces otras de la(s) historia(s). Colonialidad y narrativas oficiales frente al espejo del exilio del pueblo uigur. Granada: Universidad de Granada. ISBN: 9788413064208 <https://digibug.ugr.es/handle/10481/58982>
  • Olivieri, C. (2019) “Umma”, Dicionário Alice. <https://alice.ces.uc.pt/dictionary/?id=23838&pag=23918&id_lingua=1&entry=24574. ISBN: 978-989-8847-08-9>
  • Olivieri, C. (2019) “Asia”, Dicionário Alice. <https://alice.ces.uc.pt/dictionary/?id=23838&pag=23918&id_lingua=1&entry=24598. ISBN: 978-989-8847-08-9>
  • Olivieri, C. (2018). “Estepa y rutas de la seda frente al espejo de la Región Autónoma Uigur de Xinjiang. Fronteras fluidas y construcción de narrativas histórico-identitarias”, Quaderns de Filologia: Estudis Literaris, 23, pp. 23-38. doi: 10.7203/qdfed.23.13428
  • Olivieri, C. (2018) “Religious independence of Chinese Muslim East Turkestan”, in Mollica, Marcello; Dingley, James (eds.) Understanding Religious Violence. Radicalism and Terrorism in Religion Explored via Six Case Studies. New York: Palgrave MacMillan, pp. 39-72. ISBN: 9783030002831.
  • Olivieri, C. (2018). “Fijando fronteras: Xinjiang y el moderno Estado-Nación chino”. Revista de paz y conflictos, 11(1), pp. 301-305.
  • Dichdji, A.; Olivieri, C. (2018). “Introducción: Glocalizando la Historia Ambiental: una perspectiva iberoamericana”. Estudios Rurales, 8(15), pp. 1-5. ISSN: 2250-4001.
  • Olivieri, C., Ortega Santos, A. (Eds.) (2018). Decolonizando Identidades. Pertenencia y Rechazo de/desde el Sur Global. Granada: Instituto de Migraciones.
  • Olivieri, C. (2018) “Millward, J. A. (1998). Beyond the Pass: Economy, Ethnicity, and Empire in Qing Central Asia, 1759-1864. Stanford: University Press”, Estudios de Asia y África, 53(3), pp. 741-750.
  • Ortega Santos, A., Olivieri, C. (2017). “Narrativas Coloniales de la Historia Ambiental. Un balance hacia la Decolonialidad como nueva epistemología”. HALAC – Historia Ambiental Latinoamericana y Caribeña, 7(2), pp. 32-64. <https://www.halacsolcha.org/index.php/halac/article/view/314>
  • Ortega Santos, A., Olivieri, C. (2017). “Grita la tierra. Resistencias socioambientales en defensa de los comunes de nuestros sures”. En Calle, A. (Ed.) Rebeldías en común. Sobre comunales, nuevos comunes y economías cooperativas, pp. 57 – 69.<http://www.ecologistasenaccion.org>
  • Olivieri, C. (2016). “Relaciones interestatales entre poder central e identidad islámica en China”. Ayer. Revista de Historia Contemporánea, 103, pp. 179 – 195.
  • Olivieri, C. (2016) China y el Islam. Creación de identidades sinomusulmanas. Granada: Comares. <http://www.editorialcomares.com/TV/articulo/3040-China_y_el_Islam.html>. ISBN 978-84-9045-375-9
  • Ortega Santos, A., Olivieri, C. (2016). “Aprendizajes Virtuales sobre Estudios Asiáticos. Experiencias desde el Aula Global”. En Experiencias MOOC: Un enfoque hacia el aprendizaje digital la creación de contenidos docentes y comunidades on line. Granada: Universidad de Granada. Madrid: Libros en Acción, pp. 165 – 174.
  • Ortega Santos, A., Olivieri, C. (2016). “Miradas coloniales vs. decoloniales a los conflictos y resistencias ambientales para el mundo actual”. En Zarrilli, A.G. (Ed.) Por una Historia Ambiental Latinoamericana. Aportes para el estudio de la sociedad y la naturaleza en la era del Antropoceno. Buenos Aires: Teseo, pp. 55 – 95. 2016.<http://www.teseo.org>